Project: Verdwenen Verhalen 3

Interdisciplinair

Verhalen, Groep 5-6

‘Ik ga jullie een spannend verhaal vertellen’, zegt de directeur tegen alle leerlingen van de school.. Hij start het digibord op en… het verhaal is weg!!! Wat nu?! Hij vraagt aan alle groepen om te helpen het verdwenen verhaal terug te vinden. De letter V van verhalen is de eerste aanwijzing. Dat is ook de V van vragen stellen en door vragen te stellen ontstaat al snel een verhaal. In hoog tempo volgen allerlei opdrachten rond verhalen elkaar op. De leerlingen ontdekken bijvoorbeeld dat bijna elk verhaal over een emotie gaat: verdrietig, boos, blij, nieuwsgierig, enzovoort. Ook bedenken ze verhalen met Google Streetview, leren ze hoe je met een mindmap ideeën kunt bedenken, ontwerpen ze een verhalendoolhof en dansen ze de spijkerschriftdans. Kortom, ze hebben genoeg verhalen verzameld om de directeur te helpen die zijn verhaal kwijt was!

Advies en ondersteuning
Neem contact op met de cultuurcoach in jouw stadsdeel.

Bekijk het overzicht van cultuurcoaches

Gerelateerd aanbod
Extra ondersteuning van een vakleerkracht?